/ viernes 15 de mayo de 2020

Pandemia nos tomo por sorpresa: Rubén Calderón

Se trabaja con el 30% restante del ciclo escolar y se saldrá adelante pese a la alta dispersión geográfica de la entidad, señaló

La pandemia nos tomó por sorpresa a todos, fue un cambio brusco y de una semana a otra se modificó la forma de trabajar, reconoció el secretario de Educación Rubén Calderón Luján, tras señalar que el ciclo escolar se encontraba en un 70% de avance y en este escenario se trabaja con el 30% restante y se saldrá adelante pese a la alta dispersión geográfica de la entidad, las zonas sin comunicación y tecnología y las desigualdades sociales.

“Ya teníamos un recorrido andado y sin embargo hubo que deshacerse de esa vía y empezar por un nuevo que fue el de Aprender en Casa”, recapituló el titular de Educación en conferencia de prensa virtual y en donde recordó que en la primera etapa se trabajó con Whatsapp en donde el 98% de los maestros estuvieron atentos a ese cambio para trabajar.

Posteriormente, después del periodo vacacional hubo un proceso de reacomodo de la parte del aprendizaje y se implementaron tras acciones tecnológicas como Google, sin perder el lugar del Whatsapp, la televisión educativa, por radio y en la zona sierra todos los días hay clases en lengua tepehuana así como la distribución de los 94 mil cuadernillos que se editaron exprofeso.

“En donde no había todas las condiciones para que se trabajara con tecnología, se implementaron estos 94 mil paquetes escolares para las zonas más alejadas y teniendo como centro el libro de texto gratuito; estos cuadernillos se entregaron y se está trabajando, muchos maestros han hecho presencia en las casas de los niños para apoyar a los padres paras que realicen sus estudios”, detalló.

Esta pandemia, acotó Calderón Luján, “nos va a dejar una gran enseñanza y sobre todo el gran reconocimiento a los docentes que siempre han sido agentes de cambio, supieron en su momento aprovechar y darle la vuelta a la página y pasar a otra etapa de enseñanza”.

Agradeció a su vez a los padres de familia por su participación en la instrucción de sus hijos, “este binomio padre y maestro después de esa pandemia habrá de salir fortalecido, ha habido mucha comunicación entre ellos y esto nos va a llevar a un buen puerto en beneficio de los educandos”.

La pandemia nos tomó por sorpresa a todos, fue un cambio brusco y de una semana a otra se modificó la forma de trabajar, reconoció el secretario de Educación Rubén Calderón Luján, tras señalar que el ciclo escolar se encontraba en un 70% de avance y en este escenario se trabaja con el 30% restante y se saldrá adelante pese a la alta dispersión geográfica de la entidad, las zonas sin comunicación y tecnología y las desigualdades sociales.

“Ya teníamos un recorrido andado y sin embargo hubo que deshacerse de esa vía y empezar por un nuevo que fue el de Aprender en Casa”, recapituló el titular de Educación en conferencia de prensa virtual y en donde recordó que en la primera etapa se trabajó con Whatsapp en donde el 98% de los maestros estuvieron atentos a ese cambio para trabajar.

Posteriormente, después del periodo vacacional hubo un proceso de reacomodo de la parte del aprendizaje y se implementaron tras acciones tecnológicas como Google, sin perder el lugar del Whatsapp, la televisión educativa, por radio y en la zona sierra todos los días hay clases en lengua tepehuana así como la distribución de los 94 mil cuadernillos que se editaron exprofeso.

“En donde no había todas las condiciones para que se trabajara con tecnología, se implementaron estos 94 mil paquetes escolares para las zonas más alejadas y teniendo como centro el libro de texto gratuito; estos cuadernillos se entregaron y se está trabajando, muchos maestros han hecho presencia en las casas de los niños para apoyar a los padres paras que realicen sus estudios”, detalló.

Esta pandemia, acotó Calderón Luján, “nos va a dejar una gran enseñanza y sobre todo el gran reconocimiento a los docentes que siempre han sido agentes de cambio, supieron en su momento aprovechar y darle la vuelta a la página y pasar a otra etapa de enseñanza”.

Agradeció a su vez a los padres de familia por su participación en la instrucción de sus hijos, “este binomio padre y maestro después de esa pandemia habrá de salir fortalecido, ha habido mucha comunicación entre ellos y esto nos va a llevar a un buen puerto en beneficio de los educandos”.

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