Ante el impacto negativo que ha sufrido un alto porcentaje de la población estudiantil en Durango a partir de la contingencia sanitaria y en muchos casos por la lamentable pérdida de seres queridos en cados ligados a la propia pandemia, es latente la necesidad de contar con la presencia en instituciones educativas de profesionales de la psicología, a fin de levantar el estado emocional no solamente de alumnos, sino también de profesores.
Es por ello que la Secretaría de Educación del Estado (SEED) ha solicitado a la Secretaría de Educación Pública plazas docentes para piscología, sobre todo médicos psicólogos, a fin de coadyuvar en el proceso de readaptación y recuperación del estado emocional de alumnos y maestros por causa del confinamiento social de casi dos años.
Rubén Calderón Luján, titular de la SEED, dio a conocer en torno a este asunto, que se presentó un proyecto en la ciudad de México, para señalar la necesidad de contar con la presencia de profesionistas afines, debido al alto índice de alumnos que sufrieron la pérdida física de algún familiar, amigos o hasta compañeros de escuela lo que impacta en la mentalidad y en el comportamiento, tanto al interior o al exterior de los planteles.
Aunado a lo anterior también se considera el alto índice de suicidios que está habiendo en nuestro estado, eso lo hablamos hace algunas semanas y se envió la documentación con el soporte para que ampare este apoyo para Durango con plazas para psicólogos.
El número de plazas está de acuerdo al presupuesto, tenemos un proyecto, pero sería difícil tener un psicólogo en cada escuela, pero si podemos por regiones, por zonas, colonias ir poniendo estos consultorios, con el apoyo de jóvenes que estudien psicología en las diferentes universidades.
Reconoció finalmente que no se podría cuantificar cuantos alumnos se atenderían, pero se está viendo a cuantos alumnos ha afectado esta pandemia, hay muchas manifestaciones que se dan y que todavía no conocemos o cómo se van a presentar, entonces por eso hay que estar atentos, para avanzar más en ello.
