Ante la posibilidad de que aparezcan los nombres de profesores agremiados al Sindicato de Personal Académico de la Universidad Juárez del Estado de Durango (SPAUJED), en los tradicionales tendederos de denuncias que mujeres universitarias colocan en las diversas unidades académicas para denunciar actos de acoso o violencia de género, el líder sindical, Erik Hernández Cosaín, aseguró que la instrucción es mantenerse al margen, no reprimir, ni intentar retirarlos.
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Y es que están consientes de que la situación de violencia contra las mujeres en la Universidad, es todavía una constante en las instituciones educativas de la Máxima Casa de Estudios en el estado y que aún no ha sido erradicada, por lo que este tipo de espacios deben existir a fin de tomar conciencia y hacer lo necesario para que existan espacios universitarios libres de cualquier tipo de violencia.
Reiteró que si bien, esto debería quedar plasmado en la Ley Orgánica de la Universidad, pues cualquier protesta realizada no se compara con la violencia que por muchos años han sufrido ellas, dichas denuncias no deben quedar solo plasmadas en lo público, sino que invitó a quienes hayan sido agredidas, acudir a denunciar de manera formal ante la Unidad de Atención y Prevención a la Violencia de Género de la UJED.
“Que lo hagan como lo tengan que hacer, que se escuche su voz, pero las invitamos para que estas manifestaciones se formalicen y puedan llegar a sanciones como ya lo hemos tenido con el cese de un trabajador académico, porque cualquier académico, alumno, administrativo que violente a una mujer debe estar fuera de la institución”, dijo.
Pidió a los directivos no reprimir esta libertad de expresión a la que las alumnas y docentes tienen derecho, por el contrario es necesario ver las denuncias que se ponen para tratar de atenderlas y hay que escucharlo.
Explicó que dicho instrumento no puede utilizarse para hacer acusaciones falsas, por ello es necesario formalizar la denuncia y con ello poder aplicar el protocolo de atención al margen de lo que debe ser.
